画室里刚好有小朋友在上课，何静便没有进去，只是站在门边旁听了一会儿，边听还边给徐宁发微信。
“这个老师上课的风气很好。”
徐宁回她：你问问销售，这个老师姓陈吗？我闺蜜是大学的美术老师，她跟我说这家的陈老师功底很不错，我这才向你推荐这家的。
何静：真的吗，我这就问问。
何静：问过了，是姓陈。原来您闺蜜是大学老师，那星星如果真的学了绘画的话，可少不了得麻烦您和闺蜜了！
徐宁：举手之劳，算不上什么。星星能喜欢就好。
一听这老师是大学老师看好的，何静痛快和销售老师签好了合同。又等了十几分钟，上课的小朋友下课了，销售便带着沈星沉去见新老师。
何静自然也得跟着，见孩子闷闷的，打完招呼就不说话了，何静便自己和这个陈老师寒暄起来，一会儿夸老师上课的风气好，一会儿赞老师的功底扎实。
陈老师名叫陈妍，正统美校毕业，平日里确实不少家长夸她画的好，却从没人像何静那般，夸得她身心舒坦，笑得直合不拢嘴。再加上沈星沉长得好看，性格也算沉稳，哪怕不会说话，对他也很是喜欢。
何静见老师对孩子的态度不错，心中也算有了底。等沈星沉上完第一节试听课，立刻问他感觉怎么样。
毕竟是第一节课，又是试听课，老师并没有讲太多枯燥的东西。再加上画室的环境深得沈星沉的喜欢，墙上挂满了花花绿绿的学生作品，柜子里摆着学生和老师共同制作的雕塑、泥塑等手工艺品，每一件看上去平平无奇的作品无一不吸引了沈星沉的眼球，让他恍然想起那日渐模糊的色彩艳丽的菜园，和尚未拼完就不知所踪的魔法世界。
沈星沉白糯的小脸上露出浅淡而清澈的笑容：“妈妈，我很喜欢。”
何静顿时高兴地不得了，自从将沈星沉接到身旁，她几乎没有见这孩子笑过。
她也曾反思过自己做的是不是有些太过火了，可沈星沉实打实的被耽误了那么多年，如果连她也不能狠下心来，沈星沉将来又如何与同龄人竞争呢？
同丈夫白手起家艰难打拼的何静，最是知道在城里立足的艰辛。诚然，他们会尽自己的一切努力为沈星沉做好准备，可他们做的再多，关键始终在沈星沉自己。
何静想着，偷偷叹了声气，牵起沈星沉的手带人回了家。午饭后沈星沉回房间午睡了，何静却总是心神不宁无法平静。
思来想去，她将自己的苦恼告诉了唯一的倾诉对象，徐宁。
何静：你说，我做的对吗？
徐宁：说实话，我认为是有些过火了。我自认为对商墨已经足够严厉了，却也没有没收他的玩具，阻止他玩儿自己喜欢的游戏。游戏其实对孩子成长的作用远比我们想象的要多的多。
徐宁将自己从各处讲座听来的教育心得、育儿理念转告给何静，核心思想只有一个，孩子的成长过程中不能没有娱乐。